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如何完善高校校报?
发布时间:2016-01-15 15:27:31    浏览次数:1038

高校校报目前存在的问题

周期长、 反应慢, 缺少时效性在网络迅速发展的今天, 出版周期长、 时效性差的缺陷也成为校报发展的巨大障碍。信息快捷是今天的时代特征,而校报缓慢的出版速度, 使其读者数量日趋减少。当互联网以一日百变的速度迅猛发展时, 校报上刊载的 !陈旧新闻乏善可陈。师生们普遍关注的热点、 焦点问题因为慢长的出版周期, 使!新闻?变成了索然无味的! 旧闻。另一方面,校报编辑部虽小, 编、 采、 校、 发行等方面的工作都必须做好,任何一个环节的疏漏都会影响报纸的总体质量

高校校报的现状引发的思考

一是新闻观念的转变。确立 新闻立报, 特色强报的办报理念,以突出指导性、 引导性为主转变为突出新闻性、 服务性、 实用性、 可读性, 来实现指导性和引导性。要编辑精品报纸,首先要树立精品意识。在报纸的选题、 采写、 编排等工作环节上做到精心策划、精心组织、 精心编校、 精心印制。努力做到! 人无我有,人有我新, 人新我优,人优我转。其次要创新编辑观念。树立读者至上,服务第一的意识, 注重与读者沟通信息, 在充分了解读者的基础上, 集合自身优势,编辑信息量大、 可读性强、 特色鲜明的精品报纸,以满足读者多种多样的需求, 从而形成精品积聚优势。报出精品,还得要有团队精神。校报编辑部就是一个团队,是一个相互配合, 协同作战的整体,每个工作人员应相互理解,密切配合, 扎扎实实做好每一步工作,共同把校报做强做大, 为学校改革发展稳定的大局营造良的舆论氛. 组织每年校报好新闻评比,评选 出优秀新闻作品和通讯员 ,予以表彰。开展全校性征文活动,鼓励“学通社”记者参与组织 、撰稿,并评选 出优秀作品予以表彰 、奖励。在“学通社”内组织笔会,鼓励各学院的同学以文会友 ,注重实践,每年署假组织优秀学生记者外出考察,由校报老师带队,到祖国的名山大川去感受大自然的美景,为校报文艺副刊创作精彩游记,并将优秀作品向各报社推荐。

原文来自:http://uzone.univs.cn/blog/blog_6480231_2t9q2w0b00qj7geu0b01.html